Italiano di Stranieri: Corpora VALICO e VINCA

L'italiano di stranieri è un campo di studi in continua evoluzione, che si avvale sempre più spesso dell'analisi di corpora linguistici per comprendere i processi di apprendimento e le difficoltà incontrate dagli studenti. In questo contesto, i corpora VALICO e VINCA rappresentano risorse preziose per la ricerca e la didattica.

Corpora VALICO e VINCA: apprendimento e subordinazione

VALICO (Valutazione dell'Italiano Come Lingua Seconda) e VINCA (Valutazione dell'Italiano Come Lingua Straniera) sono due corpora di italiano L2 che offrono una vasta gamma di dati linguistici prodotti da apprendenti di diversa provenienza e livello di competenza. Questi corpora sono stati utilizzati in numerosi studi per analizzare diversi aspetti dell'apprendimento dell'italiano, tra cui:

L'acquisizione della morfologia derivativa.
L'uso della perifrasi progressiva.
Le autocorrezioni nella produzione scritta.
L'individuazione di distrattori efficaci per i test di lingua.

Strumenti e metodologie

La creazione e l'analisi dei corpora VALICO e VINCA hanno richiesto lo sviluppo di strumenti e metodologie specifici. Ad esempio, è stato sviluppato un sistema di trascrizione dei testi chiamato "Transcript-o'-matic" per facilitare l'analisi dei dati. Inoltre, sono state condotte ricerche per individuare i distrattori più efficaci da utilizzare nei test di italiano L2, basandosi sull'analisi degli errori commessi dagli apprendenti nei corpora.

Studi specifici

Diversi studi hanno utilizzato i corpora VALICO e VINCA per analizzare le specificità dell'italiano prodotto da apprendenti di diverse lingue madri. Ad esempio:

Uno studio ha analizzato le difficoltà incontrate dagli ispanofoni nell'apprendimento dell'italiano.
Un altro studio si è concentrato sull'analisi degli errori commessi dai francofoni.
Un ulteriore studio ha esaminato il sistema 'mi' negli apprendenti giapponesi di italiano.

Pubblicazioni di riferimento

Numerose pubblicazioni scientifiche hanno utilizzato i dati dei corpora VALICO e VINCA. Alcune di queste pubblicazioni includono:

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VALICO. Studi di linguistica e didattica, Guerra, Perugia, 2009 (a cura di E. Corino e C. Marello).
Distrattori tratti da corpora di apprendenti di italiano LS/L2, in E. Corino, C. Marello ( a cura di) VALICO. didattica, Guerra Perugia 2009.
"Fai attenzione in questo!". in E. Corino, C. Marello ( a cura di) VALICO. didattica, Guerra Perugia 2009.
Autocorrezioni nella produzione scritta in italiano di parlanti serbi. Esempi nel corpus VALICO in E. Corino, C. Marello ( a cura di) VALICO. Studi di linguistica e didattica, Guerra Perugia 2009.

Queste pubblicazioni offrono un'analisi approfondita dei dati presenti nei corpora e forniscono spunti utili per la ricerca e la didattica dell'italiano L2.

Risorse utili per l'apprendimento dell'italiano

Oltre ai corpora VALICO e VINCA, esistono numerose altre risorse utili per l'apprendimento dell'italiano come lingua straniera. Alcune di queste risorse includono:

Libri di testo e manuali di grammatica: "Nuovo Contatto. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri.", "Il nuovo Affresco italiano B1. Corso di lingua italiana per stranieri."
Dizionari: "Dizionario tedesco Langenscheidt universale. Ediz."
Materiali didattici specifici: "L'italiano per la cucina. Lezioni di cucina e lingua italiana per stranieri.", "L'italiano all'università. Con CD Audio vol."
Eserciziari: "Scrivi tu! Percorsi di scrittura per vivere in Italia."

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