Test di Ingresso di Alfabetizzazione in Italiano L2 per Stranieri (A1): Esempi e Struttura
Il Test di Ingresso di Alfabetizzazione è una prova somministrata agli studenti stranieri, soprattutto negli adulti (come nei CPIA - Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti), per valutare il livello di competenza linguistica in italiano, in particolare per chi non è italofono. Serve per inserire la persona nel percorso formativo più adatto (es. PreA1, A1, A2), in vista dell’ottenimento della certificazione linguistica, dell’integrazione o della cittadinanza.
Finalità Principali del Test
Le finalità principali del test sono:
- Capire se lo studente è alfabetizzato o analfabeta (anche nella lingua madre).
- Stabilire il livello di conoscenza dell’italiano orale e scritto.
- Personalizzare il patto formativo individuale.
Struttura del Test
Il test può essere modulare o unico e include generalmente diverse aree di competenza:
- Comprensione orale: Ascolto di brevi dialoghi o frasi. Esempio: L’insegnante dice: “Dove vai?” Lo studente deve scegliere tra: [a scuola] [al mercato] [a casa].
- Comprensione scritta: Brevi testi o frasi con domande di comprensione. Esempio: Testo: “Luca lavora in un ristorante. È cuoco.” → Domanda: Dove lavora Luca?
- Scrittura: Copia di parole o frasi; scrittura autonoma di frasi. Esempio: Scrivi una frase con la parola “famiglia”.
- Lettura: Lettura ad alta voce di parole, frasi o brevi testi. Esempio: Leggi: “Oggi fa caldo. Maria beve l’acqua.”
- Conoscenze di base (alfabetizzazione strumentale): Conoscenza dell’alfabeto, dei numeri, delle vocali. Esempio: Scrivi le vocali. Scrivi i numeri da 1 a 10. Cerchia la lettera iniziale della parola “mela”.
Esempi Pratici (Livello Pre-A1)
Ecco alcuni esempi di esercizi che possono essere inclusi nel test:
- Esercizio 1 - Collega la parola all’immagine:
- ☐ casa
- ☐ mela
- ☐ scuola
- [immagini di una casa, mela, scuola]
- Esercizio 2 - Scrivi il tuo nome e cognome
- Esercizio 3 - Completa con la parola giusta: “Marco è ____ casa.”
- ☐ alla
- ☐ al
- ☐ di
Destinatari del Test
Il test è rivolto a:
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- Adulti migranti neoarrivati in Italia.
- Persone analfabete o debolmente alfabetizzate.
- Richiedenti inserimento nei percorsi di prima alfabetizzazione o italiano L2.
Fac-simile di Test d’Ingresso di Alfabetizzazione (Livello Pre-A1/A1)
Ecco un fac-simile completo di Test d’Ingresso di Alfabetizzazione (livello Pre-A1/A1), utilizzato in contesti come i CPIA. Il test è suddiviso per abilità e include una griglia di valutazione finale.
TEST D’INGRESSO - ALFABETIZZAZIONE ITALIANO L2
1. Conoscenze Strumentali di Base
- Esercizio 1 - Scrivi le vocali: ____ ____ ____ ____ ____ (Atteso: A E I O U)
- Esercizio 2 - Copia le seguenti parole: scuola casa pane
- Esercizio 3 - Cerchia la lettera iniziale della parola:
- mela → ☐ M ☐ C ☐ P
- libro → ☐ T ☐ L ☐ B
2. Lettura
- Esercizio 4 - Leggi le parole ad alta voce: tavolo macchina bambino
- Esercizio 5 - Leggi e abbina l'immagine alla frase:
- ☐ “Luca mangia la pizza.”
- ☐ “Giulia va a scuola.”
- ☐ “La mamma compra il pane.”
- [immagini corrispondenti: pizza, scuola, negozio]
3. Comprensione Orale (da leggere ad alta voce dall’insegnante)
- Esercizio 6 - Ascolta e scegli: L’insegnante dice: “Mario lavora al mercato.”
- ☐ Mario lavora a scuola
- ☐ Mario lavora al mercato
- ☐ Mario lavora in casa
- Esercizio 7 - Ascolta e disegna: L’insegnante dice: “Disegna un sole sopra la casa.”
4. Comprensione Scritta
- Esercizio 8 - Leggi e completa: “Anna è ____ casa.”
- ☐ alla
- ☐ di
- ☐ in
- Esercizio 9 - Leggi il testo e rispondi: “Giulia ha 7 anni. Vive a Verona. Va a scuola ogni giorno.”
- Quanti anni ha Giulia? → ______________
- Dove vive Giulia? → ______________
5. Produzione Scritta
- Esercizio 10 - Scrivi una frase con la parola: mamma
- Esercizio 11 - Scrivi una breve presentazione (3 frasi):
- Come ti chiami?
- Quanti anni hai?
- Dove abiti?
GRIGLIA DI VALUTAZIONE
La griglia di valutazione permette di standardizzare la correzione del test, fornendo un quadro chiaro delle competenze acquisite dallo studente.
Abilità | Indicatori | Punteggio Massimo | Punteggio Ottenuto |
---|---|---|---|
Alfabetizzazione strumentale | Conosce le vocali, copia correttamente | 4 | |
Lettura | Legge parole e frasi con comprensione | 4 | |
Comprensione orale | Capisce istruzioni e messaggi brevi | 4 | |
Comprensione scritta | Risponde correttamente a domande su testo | 4 | |
Produzione scritta | Scrive frasi semplici e coerenti | 4 | |
Totale | 20 |
Interpretazione del punteggio:
- 0-5 punti → Avvio pre-alfabetizzazione (livello Pre-A1)
- 6-10 punti → Alfabetizzazione iniziale (da Pre-A1 verso A1)
- 11-15 punti → Alfabetizzazione elementare (A1)
- 16-20 punti → Avanzamento verso A2
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